Koerfer, E., Polverini, G., Elmgren, M., Eriksson, L., Freyhult, L., Herbert, R. B., . . . Eckerdal, A. (Dec 2025). Teachers’ conceptions of the role of mathematics in STEM higher education. Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research. https://doi.org/10.1186/s43031-025-00135-x
ক্লিপবোর্ডে সফলভাবে কপি করা হয়েছে
ক্লিপবোর্ডে কপি করা যায়নি
শিকাগো স্টাইল (17 তম সংস্করণ) উদ্ধৃতি
Koerfer, Ebba, Giulia Polverini, Maja Elmgren, Lars-Henrik Eriksson, Lisa Freyhult, Roger B. Herbert, Felix M. Ho, Andreas Solders, এবং Anna Eckerdal. "Teachers’ Conceptions of the Role of Mathematics in STEM Higher Education."
Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research Dec 2025. https://doi.org/10.1186/s43031-025-00135-x.
ক্লিপবোর্ডে সফলভাবে কপি করা হয়েছে
ক্লিপবোর্ডে কপি করা যায়নি
M.L.A (9 ম সংস্করণ) উদ্ধৃতি
Koerfer, Ebba, et al. "Teachers’ Conceptions of the Role of Mathematics in STEM Higher Education."
Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research, Dec 2025, https://doi.org/10.1186/s43031-025-00135-x.
ক্লিপবোর্ডে সফলভাবে কপি করা হয়েছে
ক্লিপবোর্ডে কপি করা যায়নি
সতর্কবাণী: সাইটেশন সবসময় 100% নির্ভুল হতে পারে না.