An Examination of Undergraduate Credit Hour Tuition Models at Four-Year Public and Not-for-Profit, Private Higher Education Institutions in the United States

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	ProQuest Dissertations and Theses (2025)
Hlavní autor:	Hacker, Ethan Glen
Vydáno:	ProQuest Dissertations & Theses
Témata:	Higher education administration Higher education Education finance Educational administration Instructional design
On-line přístup:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!