Exploring the Artificial Intelligence Era in Influencing Self-Paced Learning: Systematic and Bibliometric Review of Literature

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Educational Process: International Journal vol. 18 (2025), p. e2025429
المؤلف الرئيسي:	Fernando, Erick
مؤلفون آخرون:	Rosilah Hassan, Murad, Dina Fitria, Zeyad Ghaleb Al-Mekhlafi
منشور في:	UNIVERSITEPARK Limited
الموضوعات:	Literature Reviews Meta Analysis Bibliometrics Artificial Intelligence Pacing Individualized Instruction Intelligent Tutoring Systems Technology Uses in Education Computer Assisted Instruction Adaptive Testing Role Influence of Technology
الوصول للمادة أونلاين:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

كن أول من يترك تعليقا!