Análisis de necesidades docentes para la inclusión: experiencias del Centro Escolar Quezaltepec, de Santa Tecla /

La investigación tuvo como objetivo principal analizar las barreras que limitaban la educación inclusiva para estudiantes con discapacidad en el Centro Escolar Quezaltepec de Santa Tecla, El Salvador. A través de las experiencias y perspectivas de docentes y estudiantes, el estudio identificó las ba...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Argueta Mendoza, Stefany Abigail (autor)
Beste egile batzuk:	Evangelista Flores, Ivette Gabriela (autor), Velasco Cañenguez, Mirna Noemi (docente director), Payés Aguilar, Israel Alexander (docente coordinador)
Formatua:	Tesis Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Gaiak:	Educación Derechos humanos Inclusión Accesibilidad Diseño universal
Sarrera elektronikoa:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/32051 Ikusi katalogoan
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!