Análisis de necesidades docentes para la inclusión: experiencias del Centro Escolar Quezaltepec, de Santa Tecla /
La investigación tuvo como objetivo principal analizar las barreras que limitaban la educación inclusiva para estudiantes con discapacidad en el Centro Escolar Quezaltepec de Santa Tecla, El Salvador. A través de las experiencias y perspectivas de docentes y estudiantes, el estudio identificó las ba...
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| Materyal Türü: | Tez Kitap |
| Dil: | İspanyolca |
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| Online Erişim: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/32051 OPAC'ta görüntüle |
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Biblioteca de Ciencias y Humanidades
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