Formación docente con los maestros : un lugar posible /

Estudio de caso-- ¿Cómo se analiza la ráctica escolar?-- ¡Cómo se entiende la enseñanza y el aprendizaje?-- ¿Qué implica un cambio en la planificación?-- ¿Cómo cambia el trabajo en el aula?-- La tarea docente. Lo dicho, lo escrito y lo realizado en el aula

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Pipkin Embón, Mabel (autor)
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol
Publicat:	Argentina : Homo Sapiens , 1997©1997
Col·lecció:	Educación
Matèries:	Enseñanza Aprendizaje Planificación Trabajo en aula
Accés en línia:	Veure a l'OPAC
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