Formación docente con los maestros : un lugar posible /

Estudio de caso-- ¿Cómo se analiza la ráctica escolar?-- ¡Cómo se entiende la enseñanza y el aprendizaje?-- ¿Qué implica un cambio en la planificación?-- ¿Cómo cambia el trabajo en el aula?-- La tarea docente. Lo dicho, lo escrito y lo realizado en el aula

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Pipkin Embón, Mabel (autor)
Format: Bog
Sprog:spansk
Udgivet: Argentina : Homo Sapiens , 1997©1997
Serier:Educación
Fag:
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Centro de Documentación INFORP-UES

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Klassifikationsnummer: 371.1 P665f
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