Formación docente con los maestros : un lugar posible /

Estudio de caso-- ¿Cómo se analiza la ráctica escolar?-- ¡Cómo se entiende la enseñanza y el aprendizaje?-- ¿Qué implica un cambio en la planificación?-- ¿Cómo cambia el trabajo en el aula?-- La tarea docente. Lo dicho, lo escrito y lo realizado en el aula

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	Pipkin Embón, Mabel (autor)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Argentina : Homo Sapiens , 1997©1997
Rangatū:	Educación
Ngā marau:	Enseñanza Aprendizaje Planificación Trabajo en aula
Urunga tuihono:	Ver en el OPAC
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!