La escuela orientadora : la acción tutorial desde una perspectiva institucional /

Este libro coincide con la ya incuestionable necesidad de ampliar las funciones de la escuela y, también, con las voces que aseguran que mientras los centros educativos no procuren el bienestar socioafectivo de quienes la integran tienen cada vez más dífícil su tarea. Se propone una escuela más cent...

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Détails bibliographiques

Auteur principal:	Longás Mayayo, Jordi (autor)
Autres auteurs:	Longás, Jordi (Coordinador), Mollá Trill, Núria (Coordinador), Monereo i Font, Carles (1957-) (Prólogista)
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Collection:	Colección Educación hoy estudios
Sujets:	Orientación escolar Tutores y tutoría (Educación) Centros docentes > Organización
Accès en ligne:	Voir à l'OPAC
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!