La escuela orientadora : la acción tutorial desde una perspectiva institucional /

Este libro coincide con la ya incuestionable necesidad de ampliar las funciones de la escuela y, también, con las voces que aseguran que mientras los centros educativos no procuren el bienestar socioafectivo de quienes la integran tienen cada vez más dífícil su tarea. Se propone una escuela más cent...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Longás Mayayo, Jordi (autor)
Andere auteurs: Longás, Jordi (Coordinador), Mollá Trill, Núria (Coordinador), Monereo i Font, Carles (1957-) (Prólogista)
Formaat: Boek
Taal:Spaans
Reeks:Colección Educación hoy estudios
Onderwerpen:
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Plaatsingsnummer: 371.4 L664e
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