El dibujo como eje transversal para la formación artística en la Escuela de Artes /

La perspectiva de la investigación tiene un doble aspecto. Por un lado, siempre tiene presente el dibujo como un eje, por ende la preocupación por contribuir a mejorar ciertas deficiencias y por el otro lado pretende abarcar la articulación que el dibujo tiene con las diferentes asignaturas tanto de...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Arriola Orellana, Dimas Mauricio (autor.)
Weitere Verfasser:	Cerritos Trujillo, Carlos Francisco (autor), Córdova Domínguez, Lidia Maricela (autor), Pérez Oliva, Xenia María (docente director.), Alvarez de Villacorta, Sonia Margarita (docente coordinador)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	Spanisch
Schlagworte:	Dibujo > Enseñanza Ejes transversales
Online-Zugang:	http://ri.ues.edu.sv/4449/ Im OPAC anzeigen
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