El dibujo como eje transversal para la formación artística en la Escuela de Artes /

La perspectiva de la investigación tiene un doble aspecto. Por un lado, siempre tiene presente el dibujo como un eje, por ende la preocupación por contribuir a mejorar ciertas deficiencias y por el otro lado pretende abarcar la articulación que el dibujo tiene con las diferentes asignaturas tanto de...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Arriola Orellana, Dimas Mauricio (autor.)
Beste egile batzuk:	Cerritos Trujillo, Carlos Francisco (autor), Córdova Domínguez, Lidia Maricela (autor), Pérez Oliva, Xenia María (docente director.), Alvarez de Villacorta, Sonia Margarita (docente coordinador)
Formatua:	Tesis Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Gaiak:	Dibujo > Enseñanza Ejes transversales
Sarrera elektronikoa:	http://ri.ues.edu.sv/4449/ Ikusi katalogoan
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!