Eficacia de la aplicación metodológica con enfoque comunicativo para la enseñanza de la asignatura de lenguaje en el centro escolar República oriental del Uruguay /
La enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura es planteada frecuentemente como un proceso de adquisición de nuevos códigos que ayudarán al lenguaje escrito. Pero en la realidad el alumnado de primer grado, no logran asimilar y poner en práctica los conocimientos de lectura y escritura. Por ta...
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| 格式: | Tesis 圖書 |
| 出版: |
San Salvador :
Universidad de El Salvador,
2006
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12583 Ver en el OPAC |
| 標簽: |
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