PLANIFICAR LO IMPREDECIBLE: EL DILEMA DE LA DIVERSIDAD EN LAS AULAS
Resumen Planificar lo impredecible: El dilema de la diversidad en las aulas es un tema complejo en el que se examina los desafíos y oportunidad que enfrentan los docentes en contextos educativos y que están presentes en todo el proceso pedagógico que conlleva el inicio, desarrollo y el cierre de u...
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Trabajo de grado |
| Lingua: | Spanish / Castilian |
| Pubblicazione: |
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/32086 |
| Tags: |
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