Combining cognitive theory and data driven approaches to examine students’ search behaviors in simulated digital environments

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Large-Scale Assessments in Education vol. 11, no. 1 (Dec 2023), p. 28
Autor principal:	Tenison, Caitlin
Otros Autores:	Sparks, Jesse R.
Publicado:	Springer Nature B.V.
Materias:	Data processing Students Information literacy Educational evaluation Cognition & reasoning Epistemology Research and Development Inferences
Acceso en línea:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!