AI chatbots in programming education: guiding success or encouraging plagiarism

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:	Discover Artificial Intelligence vol. 4, no. 1 (Dec 2024), p. 87
Huvudupphov:	Akçapınar, Gökhan
Övriga upphov:	Sidan, Elif
Utgiven:	Springer Nature B.V.
Ämnen:	Object oriented programming Teaching Programming languages Students Plagiarism Automation Python Large language models Generative artificial intelligence Learning Education Chatbots
Länkar:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

Lägg till första kommentaren!