Enhancing Computational Thinking of Deaf Students Using STEAM Approach

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Education Sciences vol. 15, no. 5 (2025), p. 627
المؤلف الرئيسي:	Kaewkamnerd Saowaluck
مؤلفون آخرون:	Suwannarat Alisa
منشور في:	MDPI AG
الموضوعات:	Problem solving Teaching Students Computer science Mathematics education STEM education Automation Python Robotics Technology education Science education Science teachers Engineering Learning Literacy Deafness Multiple choice Language Skills Nonverbal Communication Influence of Technology Creative Thinking Learning Strategies Computer Science Education Educational Technology Art Expression Engineering Technology Middle Schools Educational Theories Creative Activities Computer Assisted Instruction Coding Programming Languages Engineering Education Reading Rate Mathematical Concepts Learner Engagement Educational Strategies Algorithms
الوصول للمادة أونلاين:	Citation/Abstract Full Text + Graphics Full Text - PDF
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

كن أول من يترك تعليقا!