Enhancing Computational Thinking of Deaf Students Using STEAM Approach

Պահպանված է:

Մատենագիտական մանրամասներ
Հրատարակված է:	Education Sciences vol. 15, no. 5 (2025), p. 627
Հիմնական հեղինակ:	Kaewkamnerd Saowaluck
Այլ հեղինակներ:	Suwannarat Alisa
Հրապարակվել է:	MDPI AG
Խորագրեր:	Problem solving Teaching Students Computer science Mathematics education STEM education Automation Python Robotics Technology education Science education Science teachers Engineering Learning Literacy Deafness Multiple choice Language Skills Nonverbal Communication Influence of Technology Creative Thinking Learning Strategies Computer Science Education Educational Technology Art Expression Engineering Technology Middle Schools Educational Theories Creative Activities Computer Assisted Instruction Coding Programming Languages Engineering Education Reading Rate Mathematical Concepts Learner Engagement Educational Strategies Algorithms
Առցանց հասանելիություն:	Citation/Abstract Full Text + Graphics Full Text - PDF
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!