Enhancing IEP Design in Inclusive Primary Settings Through ChatGPT: A Mixed-Methods Study with Special Educators

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Education Sciences vol. 15, no. 8 (2025), p. 1065-1080
1. autor: Stergiani, Giaouri
Kolejni autorzy: Charisi, Maria
Wydane:
MDPI AG
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Citation/Abstract
Full Text
Full Text - PDF
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!