The role of interactive, constructive, active, and passive learning activities (ICAPCALL) in shaping students’ online engagement, and learning approaches to virtual exchange (SAVE): a bisymmetric approach
Uloženo v:
| Vydáno v: | Smart Learning Environments vol. 12, no. 1 (Dec 2025), p. 61 |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Další autoři: | |
| Vydáno: |
Springer Nature B.V.
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!