Integrating CAD and Orthographic Projection in Descriptive Geometry Education: A Comparative Analysis with Monge’s System

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:	Education Sciences vol. 15, no. 11 (2025), p. 1492-1518
প্রধান লেখক:	Gutiérrez de Ravé Simón
অন্যান্য লেখক:	Gutiérrez de Ravé Eduardo, Jiménez-Hornero, Francisco J
প্রকাশিত:	MDPI AG
বিষয়গুলি:	Software Coding theory Cognition & reasoning Computer aided design > CAD Learning Quantitative analysis Comprehension College students Research design Cognitive load Education Reasoning Problem solving Quasi-experimental methods Orthography Qualitative research Geometry Comparative analysis High Achievement Undergraduate Students Geometric Concepts Prior Learning Educational Methods Computer Assisted Design Interrater Reliability Computers Learning Theories Performance Tests Educational Change Computer Assisted Instruction Feedback (Response) Coding Accuracy Career and Technical Education Comparative Education Outcomes of Education Engineering Education Cognitive Ability Learner Engagement Educational Strategies
অনলাইন ব্যবহার করুন:	Citation/Abstract Full Text + Graphics Full Text - PDF
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

প্রথমজন হিসাবে মন্তব্য করুন!