Demonstration of a mixed-methods illuminative evaluation: the case of a sports and exercise academic program

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Wydane w:	Retos vol. 67 (2025), p. 244-257
1. autor:	Nozaleda, Bryan
Kolejni autorzy:	Arao, Hans Freyzer, Dayag-Tungpalan, Maricel, Saquing, Jasmin, Ramos, Chita, Casauay, Daniel
Wydane:	Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)
Hasła przedmiotowe:	Higher education Science education Instructional design Learning Program Design Alternative Assessment Learning Activities Student Surveys On the Job Training Science Instruction Student Experience Educational Environment Learner Engagement Program Evaluation
Dostęp online:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Napisz pierwszy komentarz!