Serious Games and Critical Thinking Disposition: A Systematic Literature Review

Պահպանված է:

Մատենագիտական մանրամասներ
Հրատարակված է:	Comunicar vol. 33, no. 83 (2025), p. 1-13
Հիմնական հեղինակ:	Vendrell-Morancho, Mireia
Այլ հեղինակներ:	Johnston, Samantha-Kaye
Հրապարակվել է:	Grupo Comunicar
Խորագրեր:	Problem solving Students Databases Literature reviews Games Cultivation Autonomy Computer & video games Learning Systematic review Psychosocial factors Literary criticism Decision making Learning theories Critical thinking Literary characters Independent study Education Pedagogy Gamification Ethics Design Learning Motivation Intellectual Disciplines Cognitive Processes Academic Achievement Accountability Student Motivation Decision Making Skills Evaluative Thinking Learner Engagement Constructivism (Learning) Educational Games Association (Psychology) Competence Intelligent Tutoring Systems Influence of Technology Educational Technology Meta Analysis Correlation Computer Oriented Programs Outcomes of Education Educational Experience
Առցանց հասանելիություն:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!