Lineamientos curriculares para integrar el aprendizaje basado en proyectos como estrategia de mejora de la destreza de escritura de los estudiantes de tercer año de la Licenciatura en Lenguas Modernas con Especialidad en Francés e Inglés de la Universidad de El Salvador /

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Mendoza Echeverría, Karla Lissbeth (autor)
Další autoři:	Ortíz Paulino, Iris Claribel (autor), Mancía Barrientos, Douglas Ernesto (docente director), De León Cruz, Alejandro (docente coordinador)
Médium:	Diplomová práce Kniha
Jazyk:	španělština
Témata:	Aprendizajes Proyecto Estrategia Producto final Autonomía Cooperación Destreza de escritura Lineamientos curriculare
On-line přístup:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/28700 Zobrazit v on-line katalogu
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Internet

Informace o exemplářích z: Biblioteca de Ciencias y Humanidades
Jednotka	On Shelf