Evaluar para conocer, examinar para excluir /

Con la frecuencia se dice que en la escuela se evalúa mucho. En contra de esta afirmación, conviene aclarar que en ella realmente se examina mucho, pero se evalúa muy poco.La razón de tal premisa es que de la evaluación siempre aprendemos, evaluamos por que queremos conocer. Del examen. normalmente...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Álvarez Méndez, Juan Manuel (autor)
Format: Buch
Sprache:Spanisch
Ausgabe:Primera edición
Schriftenreihe:Razones y propuestas educativas : 6
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