Evaluar para conocer, examinar para excluir /

Con la frecuencia se dice que en la escuela se evalúa mucho. En contra de esta afirmación, conviene aclarar que en ella realmente se examina mucho, pero se evalúa muy poco.La razón de tal premisa es que de la evaluación siempre aprendemos, evaluamos por que queremos conocer. Del examen. normalmente...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Álvarez Méndez, Juan Manuel (autor)
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Édition:	Primera edición
Collection:	Razones y propuestas educativas : 6
Sujets:	Evaluación educativa Formación de maestros
Accès en ligne:	Voir à l'OPAC
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!