Alteraciones pedagógicas : educación y políticas de la experiencia /

La pedagogía dominante construye su objeto con las reglas de la planificación técnico-normativa, la rectitud moralizadora y la abstracción disciplinar. Este modo de pensar y hacer educación reduce la experiencia a los estrechos límites que confirman la reiteración de lo que hay: de lo que ya somos y...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Jódar, Francisco (autor)
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Barcelona ; Laertes, ©2007
Phiên bản:	primera edición
Loạt:	Laertes. Educación 120
Những chủ đề:	Educación > Sistema educactivo Pedagogía > Política educativa
Truy cập trực tuyến:	Ver en el OPAC
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!