Error correction approaches and their effects on L2 classroom /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Alfaro Castro, Marco Antonio
Outros Autores: Calderón Valenzuela, Isbenia Elizabeth (coaut.), González Mejía, Vilma Elizabeth (coaut.), Llanes, Jorge Homero (direct.), Rhina, Franco (coord.)
Formato: Tesis Livro
Idioma:inglês
Publicado em: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2009 2009
Assuntos:
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/20.500.14492/13582
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https://hdl.handle.net/20.500.14492/13582
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Área/Cota: 1411 A443e
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Biblioteca de Ciencias y Humanidades

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Área/Cota: 418.0071 A385e
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