Error correction approaches and their effects on L2 classroom /

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Alfaro Castro, Marco Antonio
Άλλοι συγγραφείς: Calderón Valenzuela, Isbenia Elizabeth (coaut.), González Mejía, Vilma Elizabeth (coaut.), Llanes, Jorge Homero (direct.), Rhina, Franco (coord.)
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2009 2009
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://hdl.handle.net/20.500.14492/13582
Εμφάνιση στον Δημόσιο Κατάλογο
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

https://hdl.handle.net/20.500.14492/13582
Εμφάνιση στον Δημόσιο Κατάλογο

Biblioteca Central

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca Central
Ταξινομικός Αριθμός: 1411 A443e
Αντίγραφο On Shelf

Biblioteca de Ciencias y Humanidades

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca de Ciencias y Humanidades
Ταξινομικός Αριθμός: 418.0071 A385e
Αντίγραφο On Shelf