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Error correction approaches and their effects on L2 classroom /

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Alfaro Castro, Marco Antonio
Outros autores:	Calderón Valenzuela, Isbenia Elizabeth (coaut.), González Mejía, Vilma Elizabeth (coaut.), Llanes, Jorge Homero (direct.), Rhina, Franco (coord.)
Formato:	Tesis Libro
Idioma:	inglés
Publicado:	San Salvador : Universidad de El Salvador, 2009 2009
Materias:	Lenguaje y lenguas > Enseñanza Métodos de enseñanza Adquisición de segundo lenguaje
Acceso en liña:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/13582 Ver en el OPAC
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https://hdl.handle.net/20.500.14492/13582
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Número de Clasificación:	1411 A443e
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Biblioteca de Ciencias y Humanidades

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Número de Clasificación:	418.0071 A385e
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