Error correction approaches and their effects on L2 classroom /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Alfaro Castro, Marco Antonio
Andere auteurs: Calderón Valenzuela, Isbenia Elizabeth (coaut.), González Mejía, Vilma Elizabeth (coaut.), Llanes, Jorge Homero (direct.), Rhina, Franco (coord.)
Formaat: Thesis Boek
Taal:Engels
Gepubliceerd in: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2009 2009
Onderwerpen:
Online toegang:https://hdl.handle.net/20.500.14492/13582
Ver en el OPAC
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!