Error correction approaches and their effects on L2 classroom /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Alfaro Castro, Marco Antonio
Kolejni autorzy: Calderón Valenzuela, Isbenia Elizabeth (coaut.), González Mejía, Vilma Elizabeth (coaut.), Llanes, Jorge Homero (direct.), Rhina, Franco (coord.)
Format: Praca dyplomowa Książka
Język:angielski
Wydane: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2009 2009
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://hdl.handle.net/20.500.14492/13582
Ver en el OPAC
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14492/13582
Ver en el OPAC

Biblioteca Central

Szczegóły zapisu Biblioteca Central
Sygnatura: 1411 A443e
Egzemplarz On Shelf

Biblioteca de Ciencias y Humanidades

Szczegóły zapisu Biblioteca de Ciencias y Humanidades
Sygnatura: 418.0071 A385e
Egzemplarz On Shelf