Dificultades en el aprendizaje : un modelo de diagnóstico e intervención, ejemplificado con un caso de dificultades en lectoescritura /

Ante los escolares con dificultades en el aprendizaje se puede actuar desde diversas orientaciones. Los profesionales suelen moverse preferentemente en una u otra perspectiva y tienden a asimilar la casuística real de estos escolares a los parámetros de la orientación en que se encuadran. Con el mod...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Suárez Yáñez, Andrés
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Madrid : Santillana, 2002
Schriftenreihe:	Aula XXI ; no. 59
Schlagworte:	Aprendizaje
Online-Zugang:	Im OPAC anzeigen
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