La inteligencia práctica : un nuevo enfoque para enseñar a aprender /

Cada curso, los profesores se encuentran con alumnos (a veces clase entera) que parecen no "encajar" en la escuela. Algunos de ellos tienen problemas en la realización de sus tareas para casa o se les olvida llevarlas a clase, otros obtienen pobres resultados en los exámenes a pesar de parecer atent...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Williams, Wendy M. (Wendy Melissa), 1960- (autor.)
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol inglês
Publicado em:	Madrid, España : Santillana, [2002]
Colecção:	Aula XXI ; 75
Assuntos:	Estrategias de aprendizaje. Lectura > enseñanza. Inteligencia.
Acesso em linha:	Ver en el OPAC
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