La inteligencia práctica : un nuevo enfoque para enseñar a aprender /

Cada curso, los profesores se encuentran con alumnos (a veces clase entera) que parecen no "encajar" en la escuela. Algunos de ellos tienen problemas en la realización de sus tareas para casa o se les olvida llevarlas a clase, otros obtienen pobres resultados en los exámenes a pesar de parecer atent...

Ful tanımlama

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Williams, Wendy M. (Wendy Melissa), 1960- (autor.)
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi:	Madrid, España : Santillana, [2002]
Seri Bilgileri:	Aula XXI ; 75
Konular:	Estrategias de aprendizaje. Lectura > enseñanza. Inteligencia.
Online Erişim:	OPAC'ta görüntüle
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

OPAC'ta görüntüle

Biblioteca Central

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca Central
Yer Numarası:	372.41 I584
Kopya Bilgisi	On Shelf

Biblioteca de Ciencias y Humanidades

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca de Ciencias y Humanidades
Yer Numarası:	372.41 W721i
Kopya Bilgisi	On Shelf
Kopya Bilgisi	On Shelf
Kopya Bilgisi	On Shelf
Kopya Bilgisi	On Shelf
Kopya Bilgisi	On Shelf

Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental
Yer Numarası:	371.3 W7284i 2002
Kopya Bilgisi	On Shelf

CENDOC Letras

Detaylı Erişim Bilgileri CENDOC Letras
Yer Numarası:	371.302814 W721i
Kopya Bilgisi	On Shelf

Centro de documentación de Psicología

Detaylı Erişim Bilgileri Centro de documentación de Psicología
Yer Numarası:	372.41 W721i 372.41 W721i
Kopya Bilgisi	On Shelf
Kopya Bilgisi	On Shelf
Kopya Bilgisi	On Shelf
Kopya Bilgisi	On Shelf
Kopya Bilgisi	On Shelf

Centro de Documentación INFORP-UES

Detaylı Erişim Bilgileri Centro de Documentación INFORP-UES
Yer Numarası:	370.152 W555i
Kopya Bilgisi	On Shelf
Kopya Bilgisi	On Shelf
Kopya Bilgisi	On Shelf
Kopya Bilgisi	On Shelf