Eficacia de la aplicación metodológica con enfoque comunicativo para la enseñanza de la asignatura de lenguaje en el centro escolar República oriental del Uruguay /
La enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura es planteada frecuentemente como un proceso de adquisición de nuevos códigos que ayudarán al lenguaje escrito. Pero en la realidad el alumnado de primer grado, no logran asimilar y poner en práctica los conocimientos de lectura y escritura. Por ta...
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|---|---|
| Формат: | Диссертация |
| Опубликовано: |
San Salvador :
Universidad de El Salvador,
2006
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12583 Просмотр в OPAC |
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