Eficacia de la aplicación metodológica con enfoque comunicativo para la enseñanza de la asignatura de lenguaje en el centro escolar República oriental del Uruguay /

La enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura es planteada frecuentemente como un proceso de adquisición de nuevos códigos que ayudarán al lenguaje escrito. Pero en la realidad el alumnado de primer grado, no logran asimilar y poner en práctica los conocimientos de lectura y escritura. Por ta...

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Dades bibliogràfiques
Altres autors: Amaya Márquez, Héctor David (autor), Reyes Ramírez, Maritza Ivette (autor), Ortiz Palacios, Ana Deysi (autor), Hernández Ramírez, Ronald (autor), Guzmán Aguilar, Roberto (docente director), Giron Ascencio, Rafael (docente coordinador)
Format: Thesis Llibre
Publicat: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2006
Matèries:
Accés en línia:https://hdl.handle.net/20.500.14492/12583
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https://hdl.handle.net/20.500.14492/12583
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Biblioteca Central

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Signatura: 1407 E353
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Biblioteca de Ciencias y Humanidades

Detall dels fons de Biblioteca de Ciencias y Humanidades
Signatura: 371.3 E27
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