Understanding the Self-Directed Online Learning Preferences, Goals, Achievements, and Challenges of MIT OpenCourseWare Subscribers

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Journal of Educational Technology & Society vol. 18, no. 2 (2015), p. 349
المؤلف الرئيسي:	Bonk, Curtis J
مؤلفون آخرون:	Lee, Mimi Miyoung, Kou, Xiaojing, Xu, Shuya, Feng-Ru Sheu
منشور في:	International Forum of Educational Technology & Society
الموضوعات:	Massachusetts Institute of Technology Newsletters Online instruction Higher education Motivation Data acquisition Foreign languages Distance learning Learning Skills Independent Study Electronic Learning Language Skills Educational Needs
الوصول للمادة أونلاين:	Citation/Abstract Full Text - PDF
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

كن أول من يترك تعليقا!