Understanding the Self-Directed Online Learning Preferences, Goals, Achievements, and Challenges of MIT OpenCourseWare Subscribers

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Journal of Educational Technology & Society vol. 18, no. 2 (2015), p. 349
Egile nagusia: Bonk, Curtis J
Beste egile batzuk: Lee, Mimi Miyoung, Kou, Xiaojing, Xu, Shuya, Feng-Ru Sheu
Argitaratua:
International Forum of Educational Technology & Society
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Citation/Abstract
Full Text - PDF
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!