Understanding the Self-Directed Online Learning Preferences, Goals, Achievements, and Challenges of MIT OpenCourseWare Subscribers

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Publié dans:Journal of Educational Technology & Society vol. 18, no. 2 (2015), p. 349
Auteur principal: Bonk, Curtis J
Autres auteurs: Lee, Mimi Miyoung, Kou, Xiaojing, Xu, Shuya, Feng-Ru Sheu
Publié:
International Forum of Educational Technology & Society
Sujets:
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