Textual vs. visual programming languages in programming education for primary schoolchildren

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. (IEEE) Conference Proceedings (2016), p. 1-7
Κύριος συγγραφέας:	Tsukamoto, Hidekuni
Άλλοι συγγραφείς:	Takemura, Yasuhiro, Oomori, Yasumasa, Ikeda, Isamu, Nagumo, Hideo, Monden, Akito, Matsumoto, Ken-ichi
Έκδοση:	The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. (IEEE)
Θέματα:	Programming languages Visual programming languages Confidence intervals Education Educational materials Children Social
Διαθέσιμο Online:	Citation/Abstract
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!