Effects of Combined Hands-on Laboratory and Computer Modeling on Student Learning of Gas Laws: A Quasi-Experimental Study

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Journal of Science Education and Technology vol. 15, no. 1 (Mar 2006), p. 89
المؤلف الرئيسي:	Liu, Xiufeng
منشور في:	Springer Nature B.V.
الموضوعات:	Students Organic chemistry Gases Learning Gas laws Modelling Chemistry Laboratories Girls Statistical analysis Secondary schools Mathematical models Computer simulation Quasi-experimental methods Oil and gas laws Secondary School Science High School Students Science Instruction Social
الوصول للمادة أونلاين:	Citation/Abstract Full Text - PDF
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

كن أول من يترك تعليقا!