Effects of Combined Hands-on Laboratory and Computer Modeling on Student Learning of Gas Laws: A Quasi-Experimental Study

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Опубліковано в::	Journal of Science Education and Technology vol. 15, no. 1 (Mar 2006), p. 89
Автор:	Liu, Xiufeng
Опубліковано:	Springer Nature B.V.
Предмети:	Students Organic chemistry Gases Learning Gas laws Modelling Chemistry Laboratories Girls Statistical analysis Secondary schools Mathematical models Computer simulation Quasi-experimental methods Oil and gas laws Secondary School Science High School Students Science Instruction Social
Онлайн доступ:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Будьте першим, хто залишить коментар!