Using a novel multiple-source indicator to investigate the effect of scale format on careless and insufficient effort responding in a large-scale survey experiment

Մատենագիտական մանրամասներ

Հրատարակված է:	Large-Scale Assessments in Education vol. 12, no. 1 (Dec 2024), p. 18
Հիմնական հեղինակ:	Ulitzsch, Esther
Այլ հեղինակներ:	Buchholz, Janine, Shin, Hyo Jeong, Bertling, Jonas, Lüdtke, Oliver
Հրապարակվել է:	Springer Nature B.V.
Խորագրեր:	Educational tests & measurements Educational evaluation Disproportionate Representation
Առցանց հասանելիություն:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!