Students' Intention to Engage With ChatGPT and Artificial Intelligence in Higher Education Business Studies Programmes: An Initial Qualitative Exploration

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:International Journal of Distance Education Technologies vol. 22, no. 1 (2024), p. 1
Prif Awdur: Benuyenah, Vic
Awduron Eraill: Dewnarain, Senika
Cyhoeddwyd:
IGI Global
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Citation/Abstract
Full Text - PDF
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!