ChatGPT y educación universitaria: posibilidades y límites de ChatGPT como herramienta docente

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Educatio Siglo XXI vol. 43, no. 1 (2025), p. 157
Hlavní autor:	Cortijo, Isabel Cerezo
Vydáno:	Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia
Témata:	Chatbots Supervision
On-line přístup:	Citation Full Text Full Text - PDF
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!