ChatGPT y educación universitaria: posibilidades y límites de ChatGPT como herramienta docente

Detaylı Bibliyografya

Yayımlandı:	Educatio Siglo XXI vol. 43, no. 1 (2025), p. 157
Yazar:	Cortijo, Isabel Cerezo
Baskı/Yayın Bilgisi:	Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia
Konular:	Chatbots Supervision
Online Erişim:	Citation Full Text Full Text - PDF
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!