Creating Short Forms of Early Childhood Development Measures: A Framework for Quantifying Statistical, Conceptual, and Practical Tradeoffs in Direct Assessment. EdWorkingPaper No. 25-1143

Մատենագիտական մանրամասներ

Հրատարակված է:	Annenberg Institute for School Reform at Brown University (2025)
Հիմնական հեղինակ:	Seiden, Jonathan
Հրապարակվել է:	Annenberg Institute for School Reform at Brown University
Խորագրեր:	Young Children Child Development Performance Based Assessment Developmental Psychology Developing Nations Usability Automation Test Construction Test Items Computer Assisted Testing
Առցանց հասանելիություն:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!