Creating Short Forms of Early Childhood Development Measures: A Framework for Quantifying Statistical, Conceptual, and Practical Tradeoffs in Direct Assessment. EdWorkingPaper No. 25-1143

Chi tiết về thư mục

Xuất bản năm:	Annenberg Institute for School Reform at Brown University (2025)
Tác giả chính:	Seiden, Jonathan
Được phát hành:	Annenberg Institute for School Reform at Brown University
Những chủ đề:	Young Children Child Development Performance Based Assessment Developmental Psychology Developing Nations Usability Automation Test Construction Test Items Computer Assisted Testing
Truy cập trực tuyến:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!