Influence on Students’ Learning in a Problem- and Project-Based Approach to Implement STEM Projects in Engineering Curriculum

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Education Sciences vol. 15, no. 5 (2025), p. 534
Egile nagusia: Gutierrez-Berraondo, José
Beste egile batzuk: Iturbe-Zabalo Edurne, Arregi Nerea, Guisasola Jenaro
Argitaratua:
MDPI AG
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Citation/Abstract
Full Text + Graphics
Full Text - PDF
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!